-Lograr que todos los niños y niñas tengan una enseñanza preescolar de calidad, que les ofrezca una base para primaria.
-Conseguir que todos, tanto niñas como niños, finalicen la primaria y secundaria y tengan acceso a servicios de atención y desarrollo personal. La enseñanza debe ser gratuita, equitativa y de calidad y con financiación pública. Al menos hasta los 9 años deber ser gratuita y obligatoria, generando resultados de aprendizaje representativos.
- Garantizar la igualdad para hombres y mujeres en una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluso en la enseñanza universitaria.
-Incrementar el número de personas que tienen competencias técnicas y profesionales para conseguir un trabajo decente y con trayectoria.
-Erradicar las diferencias de género en educación y garantizar la entrada igualitaria a los más vulnerables.
- Asegurar que los jóvenes y un gran número de adultos, hombres y mujeres, adquieran competencias de lectura, escritura y aritmética.
-Promover la educación para el desarrollo sostenible, la igualdad de género, el impulso de la paz y la valoración de la diversidad cultural".
GONZALEZ GALÁN, Mª ÁNGELES; GOIG, ROSA M ; TRILLO, M.PAZ; Atención a la Diversidad y Pedagogía Diferencial. Uned. 2019
