1.- Justificación:
El
pueblo, sus gentes, la historia, la cultura, esos pequeños detalles que rezuman
un inolvidable olor a infancia. El blanco, el negro, incluso el sepia, colores
que están ahí, que no pasan desapercibidos por los más mayores y que cada año
en Seseña se intenta que tampoco pasen por delante de la mirada de los más
pequeños como si nada.
El
proyecto intergeneracional nace desde la concejalía de Bienestar Social como un
eje vertebrador de acercamiento entre dos generaciones no contiguas y en donde
cada una de las partes aporta el sentido de conocimiento, reconocimiento y
respeto hacia unos valores que no debieran perderse jamás en un pueblo, por el
bien de todos.
El esparto y el taller de Goyo
Pequeños museos en Seseña dedicados a la artesanía y objetos antiguos.
Periódicos antiguos
2.- Participación:
Durante
unos días de cada curso escolar, la
asociación de mayores “Cuesta de la Reina” adopta el papel de juglares y pasean por esta Seseña cada vez más
engalanada de solidaridad, de participación,
la adopción de un modelo de transmisión de patrimonio cultural y valores
enraizados en la educación de los jóvenes y los más pequeños. Son los alumnos
de los distintos centros educativos los que acuden hasta el hogar del jubilado,
sede de la asociación, donde son recibidos por sus miembros e invitados a
contemplar la belleza y la ternura que combinada con la delicadeza de los
trabajos manuales, las pinturas, alguna escultura y otras disciplinas del arte
cuelgan de las paredes del local. Representan muchas horas de trabajo, pero
también momentos de acogida, de
integración, de intercambio de “vidas” y de ilusiones y motivaciones plasmadas en obras que ya forman parte del
legado patrimonial del municipio.
Hogar del jubilado en Seseña
Reunidos en la Plaza de la Paz.
Visita al Castillo de Puñoenrostro de Seseña
Plaza de la Paz en Seseña. Disfrutando de todo lo que nos cuenta Carmen.
3.- Objetivos:
3.- Objetivos:
- Conocer el municipio y enriquecerse individual y colectivamente para compartirlo
y establecer nexos de pertenencia comunitaria.
-Definir
algunos signos y símbolos que a veces
pasan desapercibidos y que proporcionan la identidad del pueblo.
-
Intercambio de experiencias, de distintos puntos de vista sobre la realidad
escolar a lo largo de los años en Seseña.
-
Establecer lazos de pertenencia y también de amistad con los más mayores y
viceversa.
-Reconocer
el valor del patrimonio histórico y
cultural del municipio en el que vivimos, aunque nuestras raíces o las de
nuestros padres se encuentren un poco o muy alejadas en la geografía.
Entrada al Ayuntamiento de Seseña
Entrada al Ayuntamiento de Seseña
Momentos de convivencia también con el alcalde de Seseña:
Tuvimos la oportunidad de recordar que nuestros símbolos nos identifican con una serie de características comunes que nos unen como ciudadanos, en este caso; la cultura, el arte, la historia y el patrimonio.
Programa de la visita (para un centro):
“ V
ENCUENTRO INTERGENERACIONAL 2013”
C.E.I.P GABRIEL URIARTE
DÍAS DE LAS VISITAS:
JUEVES, 11 DE ABRIL Y MARTES 23 DE ABRIL
HORARIO DE LA VISITA : DE 10 A 13.00 HS.
POLICIA LOCAL O, EN SU DEFECTO, PROTECCIÓN CIVIL
RECOGERÁ AL GRUPO A LAS 9,50 EN EL CENTRO EDUCATIVO Y LO ACOMPAÑARÁ AL
FINALIZAR LA VISITA.
GUÍAS
DE LA VISITA :
CARMEN RINCÓN Y MAYORES DE LA
ASOCIACIÓN DE PENSIONISTAS Y JUBILADOS CUESTA DE LA REINA.
Nº DE PROFESORES QUE DEBEN ACOMPAÑAR A
CADA GRUPO: 2
LOS PROFESORES ACOMPAÑANTES SON LOS
ÚNICOS RESPONSABLES DE LOS GRUPOS.
DEBEMOS EVITAR QUE LOS MAYORES TENGAN QUE CONTROLAR LAS CONDUCTAS
INADECUADAS DE LOS NIÑOS PARTICIPANTES DURANTE LA VISITA.
RECORRIDO:
10
.- CENTRO SOCIAL DE MAYORES.
10,20.-
CUEVA DE ISAAC
10,45.- TALLER DE ESPARTO
11.00.- CASA MUSEO DE JUANA
11,
25.- CUEVA DE TASIO
11.45.-
PLAZA BAYONA Y ENCUENTRO CON EL ALCALDE
12,15
.- CASTILLO DE PUÑOENRROSTRO
12.40.-
VUELTA AL CENTRO ESCOLAR
Gracias por invitarnos, gracias por participar.
Gracias por invitarnos, gracias por participar.
No hay comentarios:
Publicar un comentario